Hiritarren parte hartzeko hezkuntza gida – Guía para la educación en la participación ciudadana.

Desde el Plan Joven Municipal DE Vitoria-Gasteiz se ha elaborado la Guía práctica, ¿cómo trabajar la participación en el aula?, una herramienta para contribuir en la educación para la participación ciudadana y en la construcción de la ciudadanía en las personas jóvenes, a través del trabajo en las aulas.

La Guía práctica, ¿cómo trabajar la participación en el aula?,  se ha impulsado dada la importancia que a nuestro entender tiene la participación ciudadana en nuestra sociedad y la necesidad de aprender a participar desde edades tempranas. Para participar es necesario desarrollar habilidades y valores como la capacidad de análisis de situaciones, de expresión y comunicación de opiniones, la escucha activa, el debate respetuoso… que resultan básicos a la hora de convivir en nuestra sociedad  y ser ciudadanos activos.

Las posibilidades que se tienen para trabajar este tema en los centros escolares son muchas, ya que a participar se aprende participando, y es por ello por lo que se facilita  esta herramienta

El objetivo general de esta guía es facilitar al profesorado que imparte Educación para la ciudadanía, Ética y ciudadanía o Filosofía, o que se encarga de tareas de tutoría o de orientación, de un instrumento de enseñanza-aprendizaje que le posibilite integrar en su curriculum conceptos, procedimientos y actitudes sobre la participación ciudadana.

Se trata, en definitiva de una guía práctica para el trabajo en el aula, contrastada con profesionales de la educación.

La guía está disponible en formato pdf en la página web municipal